ПРОЕКТ

С вопросами и предложениями обращаться к учителю технологии Задирану В.В. по тел. 8 952 774 46 38

 

И Н С Т Р У К Ц И Я о проведении проектных работ на уроках Технологии (технический труд)

Проектирование в предмете Технология и его содержание

1. Школьной программой предусмотрена разработка творческих проектов учащимися с 5 по 11 класс по предмету  Технология.
2. В 1-3 четверти учащиеся 5-7 классов на уроках изготавливают общее  для всех изделие, обсуждают и частично разрабатывают проект на это изделие. Этот проект условно можно назвать учебным. На нем учащиеся знакомятся с проектированием.
3. В 4 четверти каждый учащийся должен самостоятельно выполнить творческий проект на свою индивидуальную тему.
4. Результатом выполнения творческого проекта должно быть:

4.1. Изготовленное изделие, которое должно быть предъявлено учителю для оценки работы и остается у ученика;

4.2. Разработанный  и оформленный  проект (пояснительной записки) – сдается учителю и остается у него;

4.3. Защита проекта. В этом году планируется выступление каждого учащегося с двумя докладами: о выбранной теме и о ходе выполнения проектных работ .

5. Основные условия выполнения творческого проекта:

5.1.    Обязанности по обеспечению необходимыми  материалами и т.п. возлагаются на учащегося и его родителей;

5.2.  Школа предоставляет на уроках технологии  имеющееся оснащение школьных мастерских и консультации учителя;

5.3.  Работы могут выполняться учащимся дома.

6. Проект (пояснительная записка)рекомендуется излагать по разделам.

6.1.  В разделе «Выбор темы» -  излагают, почему выбрана указанная тема: конкретные потребности, основные параметры изделия, возможность реализации, наличие необходимых ресурсов( материалы, инструменты, оборудование, умения и другие).

6.2.  В разделе «Конструкция» излагают, каким должно быть готовое изделие.  Это выполняют в виде сборочного чертежа со спецификацией (на готовое собранное изделие)  и чертежи деталей (отдельных составных частей изделия).

   Взамен чертежей допускается приведение рисунков, с указанием всех параметров, необходимых для изготовления изделия/деталей  (размеры,  материалы и др.) Рисунок должен определить конструкцию, быть понятен, по нему можно получить изделие/деталь.

6.3. В разделе «Технология изготовления» излагают, как изготавливается каждая деталь , приведенная в «Конструкции», и как собирается из деталей изделие в соответствии со сборочным чертежом.

6.4. В разделе «Техника безопасности» приводят правила, обеспечивающие безопасность участников работ.

6.5.  В разделе «Экономика» - экономические расчеты и оценки в соответствии с программой для соответствующего класса обучения.

6.6.  В разделе «Самооценка» - анализ результатов выполненных работ ( в том числе выводы для усовершенствований и улучшений), анализ полученного опыта и тому подобное.

7. При необходимости в проект могут быть включены и другие разделы: техническое задание, испытания, паспорт на изделие или инструкция по эксплуатации, реклама на изделие, исследования для уточнения оптимальных условий выполнения работ (выбор размеров и других параметров, материалов, инструментов, режимов обработки и т.п.), теоретические расчеты, и т.п.
8. Оформление проекта.

8.1.  Проект выполняется на бумаге формата А4 в текстовом редакторе (предпочтительно) или пишется от руки.

8.2. Чертежи выполняются от руки (предпочтительно).

8.3.  Титульный лист по предложенной на уроке  форме.

8.4.  Листы проекта (пояснительной записки) должны быть сброшюрованы.

8.5.  Использование иллюстраций, в т.ч. заимствованных, нумерация страниц, оглавление, ссылки, оригинальность оформления и т.п.  – учитываются как достоинства проекта и умения учащегося.

Сроки выполнения этапов творческого проекта

9. Исходя из того, что творческий проект должен быть завершен в  конце 4^й  четверти, устанавливаются следующие сроки для выполнения отдельных  работ, качество и своевременность которых контролируется и оценивается  учителем: 

                                             График выполнения  этапов творческого проекта

                                                                                                                                                          Табл. 1

№№ п/п	Наименование работ	Срок выполнения – урок по расписанию в указанный период
1	Разработка плана изготовления изделия	3-8 апреля
2	Разработка черновика раздела проекта «Выбор темы»	3-8 апреля
3	Разработка черновика раздела проекта «Конструкция»	10-15 апреля
4	Разработка черновика раздела проекта «Технология изготовления»	17-22 апреля
5	Разработка черновиков разделов  проекта «Техника безопасности». « Экономика».  «Самооценка»	24-29 апреля
6	Оформление проекта	8-13 мая
7	Изготовление изделия (все необходимые работы по изготовлению изделия и сроки их выполнения планируются учащимся)	8-13 мая
8	Доклад о выборе темы проекта	3-8 апреля
9	Доклад о ходе и результатах  выполнения работ	24-29 апреля

 

Календарный план изготовления изделия

10. Этот план предусмотрен графиком, смотри табл. 1, п. 1.
11. Назначение плана – контроль за ходом и сроками выполнения отдельных работ для своевременного изготовления изделия.
12. План включает обдумывание/представление , каким должно быть изделие и как его изготавливать. Для изготовления изделия достаточно представлять это мысленно, можно оформить черновики. Примечание: разделы конструкция и технология в проекте имеют то же содержание, но предназначены для других лиц.
13. Приступая к изготовлению изделия нужно представлять « что взять и как это переделать». Для этого нужно представлять размеры, формы, материалы, параметры и другие особенности изделия и его деталей. А так же чем и как будет производиться  «переделка».
14. Форма плана изготовления изделия:

 План изготовления ___________________

 (наименование изделия)

                                                                                                                                                          Табл. 2

№№ п/п	Содержание работ	Срок исполнения	Отметка исполнителя о выполнении	Отметка о приемке работы учителем
1
2
3
4

 

План работы на уроке

15. Индивидуальные темы проектов требуют индивидуальной подготовки к выполнению работ. Поэтому каждый учащийся к каждому уроку должен подготовить свой план работ.
16. Форма плана:

                               План работ на урок       ______________________

(число, месяц)

Табл.3

№№ п/п	Содержание работ	Требуемое оснащение	Отметка исполнителя о выполнении	Отметка о приемке работы учителем
1
2
3
4

 

17. В графе «Требуемое оснащение» указывается все необходимое для выполнения планируемых работ, в том числе необходимые чертежные принадлежности.
18. В случае планирования на уроке работ по изготовлению деталей, изделия рекомендуется предварительное согласование с учителем, для которого могут быть необходимы поясняющие чертежи, рисунки, расчеты и т.п.
19. На каждом уроке у ученика должны быть все ранее разработанные материалы (черновики, расчеты, рисунки, чертежи и т.п.). Рекомендуется хранить их в конверте, приклеенном к тетради.

 Разработал  учитель технологии Задиран В.М.